Version de démonstration du site - certains liens ne sont pas cliquables
Version de démonstration du site - certains liens ne sont pas cliquables
Version de démonstration du site - certains liens ne sont pas cliquables
L'icône indique des informations complémentaires ou des suggestions de questions à poser à vos élèves.
Le livre illustré

Photo du livre "Une poule à l'école", illustré par Claire Bédué
L'album
Qui commence ? L'auteur ou l'illustrateur ?
Lorsque j'écris un texte d'album, je ne sais pas qui va l'illustrer. L'éditeur qui souhaite publier mon texte cherche un illustrateur et me le propose. En cas de désaccord, c'est l'éditeur qui a le dernier mot, car nous avons signé un contrat qui l'autorise à utiliser mon texte.
Parfois, j'écris une histoire en pensant à un illustrateur en particulier. Je propose alors son nom à l'éditeur.
Dans un album, le texte et les illustrations sont complémentaires. Le texte ne peut pas fonctionner sans les images. Je précise parfois certains détails à l'illustrateur, quand cela me semble indispensable pour la compréhension du texte. Mais la plupart du temps, l'illustrateur est libre de faire ce qu'il veut (tant qu'il respecte l'histoire, bien entendu !).
Les crayonnés
Qu'entends-tu dans le mot "crayonnés" ?
C'est l'éditeur qui travaille avec l'illustrateur. Ensuite, quand le travail est bien avancé, l'éditeur me demande mon avis.
L'illustrateur commence par faire un "chemin de fer" : il esquisse rapidement chaque page de l'album, pour que l'on puisse se faire une idée de l'ensemble.
Puis, il réalise les crayonnés de chaque page (qui sont normalement faits au crayon !) . Ce n'est que lorsque nous sommes tous d'accord sur ces "brouillons" que l'illustrateur termine les images.
Extrait du chemin de fer réalisé par Simon Moreau pour l'album "La lanterne magique"


Crayonné réalisé par Barbara Rothen pour l'album "Le grand château gris"
Le roman illustré

Certains romans sont illustrés. La plupart du temps, il s'agit d'une dizaine de dessins. Là, l'illustration vient en "plus" du texte, mais il n'y a pas à proprement parler de dialogue entre texte et illustration (sauf dans quelques collections particulières comme la série "Frissons au CP" qui contient des bulles de lecture).

Crayonné réalisé par Laurent Audouin pour le roman "Poil à la momie !"

Crayonné réalisé par Roland Garrigue pour le roman "Mission Mobilus"
La bande-dessinée

Comment s'appelle le texte de la bande-dessinée ?
L'écriture d'une bande-dessinée est un travail à part : on n'écrit pas un texte qui doit être lu par tout le monde, mais seulement par l'éditeur et le dessinateur. C'est un document de travail qu'on appelle "le scénario". Chaque page est appelée "une planche".
La personne qui réalise les dessins est cette fois appelée le "dessinateur" ou la dessinatrice" (et non l'illustrateur ou l'illustratrice).
Page gauche :
1/ Paolo et la bande sont dans le couloir, devant les porte-manteaux longeant la classe.
Chacun accroche son sac de piscine.
2/ Ils entrent en classe : seul le porte-manteau de Paul est vide. Paul entre en dernier, abattu.
Page droite :
1/ Tous sont assis en classe : Jo devant, Adila à côté, Titus derrière, Paolo à côté et Romi et Gédéon au fond.
La maîtresse : « Comme vous le savez, nous allons à la piscine tout à l’heure. Paolo, tu as bien pris tes affaires ?».
2/ Paolo ouvre la bouche : « en fait, je… »
Titus le regarde, horrifié.
3/ Paolo : « Je n’ai pas… »
Titus se lève et hurle : « Bien sûr qu’il a ses affaires ! »
RQ : faire en sorte que le hurlement de Titus couvre ce que dit Paolo
La maîtresse a l’air stupéfaite.
Extrait de la première version du scénario de la bande-dessinée "Titus et les lamas joyeux, mission sac de piscine"

Planche réalisée par Zoé Plane